Inicio 9 Producto 9 PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS. Manual para la formación del profesorado de Secundaria y Bachillerato

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PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS. Manual para la formación del profesorado de Secundaria y Bachillerato

Primera edición
María Matarranz y Yaiza Sánchez-Pérez (Coords.)

Los sistemas educativos, en la actualidad, se enfrentan a realidades
sociales complejas y a desafíos a los que deben responder con altitud
de miras. Conocer, entender y reflexionar sobre los procesos y contextos
que forman parte de la realidad de los centros educativos es clave en
la formación inicial del profesorado para que posteriormente, …

DESCRIPCIÓN AMPLIADA

Los sistemas educativos, en la actualidad, se enfrentan a realidades
sociales complejas y a desafíos a los que deben responder con altitud
de miras. Conocer, entender y reflexionar sobre los procesos y contextos
que forman parte de la realidad de los centros educativos es clave en
la formación inicial del profesorado para que posteriormente, a lo largo
de su desarrollo profesional docente, tenga las herramientas necesarias
para poder atender a las situaciones sociales complejas y dar respuesta
a los desafíos emergentes.
Los procesos y contextos educativos que forman parte del día a día en
la vida de los centros son múltiples. Así, en este manual, se abordan
los elementos clave que constituyen esos procesos y contextos. La
legislación educativa, el diseño curricular, las metodologías didácticas,
la organización de los centros educativos, la atención a la diversidad, son
—entre otros— algunos de los elementos en los que nos detendremos
a lo largo del libro.
El valor social, moral y humano que tiene la profesión docente requiere
de profesoras y profesores que tengan una formación inicial sólida.
Esperamos que este manual contribuya a ello.

TABLA DE CONTENIDO
BLOQUE 1. FUNDAMENTOS Y MARCO NORMATIVO: Procesos y contextos educativos. Fundamentos conceptuales y tipología de centros en el sistema educativo español / Claves para entender la educación secundaria española: principios, estructura y debates. BLOQUE 2. DIDÁCTICA Y CURRÍCULO: El currículo: naturaleza, tipos y niveles de concreción / La programación didáctica: de la teoría a la práctica / La orientación educativa y la acción tutorial en Educación Secundaria. BLOQUE 3. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS: La organización de los centros educativos: fundamentos teóricos y documentos institucionales / Recursos personales, temporales y espaciales en la organización escolar. BLOQUE 4. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN CENTROS EDUCATIVOS: La educación inclusiva como marco de referencia: fundamentos históricos, jurídicos y proyección en la práctica educativa / La respuesta pedagógica inclusiva desde los centros educativos: espacios, agrupamientos, condiciones y metodologías para el aprendizaje / La diversidad en el sistema educativo desde una perspectiva interseccional. La respuesta institucional a la diversidad: organización del centro y papel de la orientación educativa
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20,00 (IVA incl.)

ISBN: 9791399150391
Año de edición: 2026
Páginas: 297
Tamaño: 17 x 24 cm
Encuadernación: Rústica
Idioma: Español

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