Inicio 9 Producto 9 LOS CENTROS DE SEGUNDA ENSEÑANZA Y LAS ENSEÑANZAS TÉCNICAS EN GUIPÚZCOA (1845-1901)

COMPARTIR 

LOS CENTROS DE SEGUNDA ENSEÑANZA Y LAS ENSEÑANZAS TÉCNICAS EN GUIPÚZCOA (1845-1901)

Primera edición
Igor Camino

El siglo XIX representó el inicio de una nueva era en lo referente a la revalorización del ámbito educativo. El triunfo del liberalismo fue acompañado por una clara apuesta a favor de la segunda enseñanza, reivindicándola como el nivel por excelencia del nuevo sistema educativo que se ansiaba instaurar. Los Institutos de Segunda Enseñanza …

DESCRIPCIÓN AMPLIADA

El siglo XIX representó el inicio de una nueva era en lo referente a la revalorización del ámbito educativo. El triunfo del liberalismo fue acompañado por una clara apuesta a favor de la segunda enseñanza, reivindicándola como el nivel por excelencia del nuevo sistema educativo que se ansiaba instaurar. Los Institutos de Segunda Enseñanza debían ser los baluartes representativos de dicho proceso. La promulgación del Plan Pidal, en 1845, supuso la implantación de la segunda enseñanza en España, un nivel educativo con una clara orientación hacia las clases medias-altas, llamadas a desempeñar en el futuro los principales puestos del Estado. Unos años más tarde, en 1850, se propuso la creación de una enseñanza de carácter profesional, paralela a la segunda enseñanza; dicha enseñanza, que pretendía ofrecer una capacitación específica para el desempeño de profesiones, derivó en el surgimiento de las denominadas Escuelas Especiales: Náutica, Comercio, Academias de Bellas Artes, Escuelas de Dibujo, Agricultura y Enseñanzas Industriales. El libro El Instituto Provincial de Segunda Enseñanza de Guipúzcoa (1845-1901), ofreció al lector un pormenorizado análisis del proceso de surgimiento, evolución y consolidación del principal estandarte de la oficialidad de la segunda enseñanza en la provincia. El libro que el lector tiene ahora en sus manos está íntimamente interrelacionado con el anterior, y su principal pretensión es delimitar el complejo entramado constituido por los centros de segunda enseñanza y las enseñanzas especiales en Guipúzcoa. En la época de análisis, la referida provincia se hallaba sumida en un proceso de modernización. Además, las características propias de la configuración provincial derivaron en una panorámica en la que las enseñanzas especiales fueron especialmente valoradas, si bien en ocasiones las circunstancias de la época dificultaron que se pudiese responder a ellas adecuadamente.

TABLA DE CONTENIDO
LOS CENTROS DOCENTES RELACIONADOS CON EL INSTITUTO PROVINCIAL DE SEGUNDA ENSEÑANZA DE GUIPÚZCOA: Colegio de segunda enseñanza de Tolosa (1845) / Colegio de segunda enseñanza Inmaculada Concepción de San Sebastián (1869) / Escuelas Pías de Tolosa (1878) / Colegio de segunda enseñanza de los Padres Dominicos de Vergara (1880) / Colegio de segunda enseñanza y Comercio San Luis de Irún (1883) / Colegio Católico de Santa María de San Sebastián (1887) / Colegio Toribio Pena de San Sebastián (1894). OTRAS ENSEÑANZAS ESPECIALES Y TÉCNICAS EN LA PROVINCIA: Instituto de Náutica de San Sebastián (1839) / Escuela de Náutica de San Sebastián / Escuela de Comercio de San Sebastián / Refundición de las Escuelas de Náutica y Comercio en un único establecimiento (1869) y posterior proyecto de refundición de estas enseñanzas en el Instituto Libre de San Sebastián (1874) / Los estudios de Comercio y Náutica tras la refundición en el Instituto Provincial (1875) / La Escuela de Artes y Oficios de San Sebastián. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LA SEGUNDA ENSEÑANZA EN LA PROVINCIA: Análisis cronológico de los centros de segunda enseñanza y los centros de enseñanzas especiales y técnicas / Principales núcleos de interés en la configuración de la segunda enseñanza / La sociedad guipuzcoana y los estudios de segunda enseñanza / Conclusiones / Fuentes y bibliografía / Anexos documentales
RECURSOS ELECTRÓNICOS

Desde aquí puede descargar los complementos electrónicos que hubiere para la obra. Pulse en «RECURSOS ELECTRÓNICOS» y si los hubiera éstos se descargarían automáticamente.

21,00

Limpiar
ISBN: 9788416383399
Año de edición: 2016
Páginas: 298
Tamaño: 17 x 24 cm
Encuadernación: Rústica
Idioma: Español

0 comentarios

Enviar un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Haz tu compra perfecta añadiendo alguno de estos libros…