Comité científico de la colección
OBJETIVO DE LA COLECCIÓN
La Colección Educación tiene como objetivo presentar los temas clave de la educación dirigida a profesores/as y estudiantes en la que se tratan temas claves que interesan en la actualidad a través de formatos diferentes (manuales, monografías, estudios técnicos, etc.) enfocados hacia la información, innovación y formación en la práctica educativa. Dividida en tres series (Memoria, Historia y Patrimonio educativo, Innovación educativa, Evaluación y Tecnologías para la información y Comunicación (TIC) y Políticas educativas y Educación inclusiva, abarca de un modo amplio las diferentes temáticas en las que podemos clasificar las obras que se ofrecen.
COMITÉ EDITORIAL INTERNACIONAL
Coordinación general
Paulí Dávila. Catedrático. Universidad del País Vasco (España)
Serie “Políticas educativas y educación inclusiva”
Luis Miguel Lázaro. Catedrático. Universitat de València (España)
Serie “Innovación educativa, evaluación y TIC”
Ramón López. Catedrático. Universitat de València (España)
Serie “Memoria, historia y patrimonio educativo”
Luis María Naya. Profesor Titular. Universidad del País Vasco (España)
Comité Científico
Luis Enrique Aguilar. Universidade de Campinas (Brasil)
Rosa Bruno-Jofre. Universidad de Queens (Canadá)
Julio Cabero. Universidad de Sevilla (España)
Inmaculada Egido. Universidad Complutense de Madrid (España)
Juan Manuel Escudero. Universidad de Murcia (España)
Alejandro Mayordomo. Universidad de Valencia (España)
Jesús Molina. Universidad de Murcia (España)
Zaira Navarrete. Universidad Nacional Autónoma de México (México)
Ángeles Parrilla. Universidade de Vigo (España)
Guillermo Ruiz. Universidad de Buenos Aires (Argentina)
Teresa Santos Cunha. Universidade do Estado de Santa Catarina (Brasil)
Antonio Viñao. Universidad de Murcia (España)
Cristina Yanes. Universidad de Sevilla (España)
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